martes, 17 de marzo de 2020

Jornada Escolar


JORNADA ESCOLAR AULA DE TRES AÑOS (Orientaciones para estos días)
ASAMBLEA DIARIA
¿Qué debo hacer en la asamblea?
1.       Canción para dar los buenos días
Ejemplos:   
ü  “Canción para dar los buenos días”    https://www.youtube.com/watch?v=wmpoCSAIyHU
ü  “Buenos días para todos o El gallo cantor” https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0
ü  “Buenos días……..…. Cómo estás
  y tus amistades cómo van,                              
  haremos lo posible por ser buenos amigos,
  Buenos días chicos, chicas cómo estáis”

2.       Vemos y comentamos que tiempo hace hoy. Al empezar esta actividad cantamos “Sal solecito” https://www.youtube.com/watch?v=6T85nW9d7A8
3.       Días de la semana. Recitamos los días de la semana y decimos que día es hoy. Cantamos la canción de los días de la semana. Ejemplos https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY      https://www.youtube.com/watch?v=8HykI4lJPRo   https://www.youtube.com/watch?v=MxkdEX_YXL8
4.       Recordamos la estación del años en que estamos: Invierno hablamos de sus características y cantamos una canción de invierno. Ejemplos https://www.youtube.com/watch?v=Op-bMhtHLog  https://www.youtube.com/watch?v=20gGf9Z85GQ
5.       Poesía de la semana. Poesía del día del padre: “Un besito y feliz día”  
                  ¡Un besito y feliz día!

Un besito aquí en la frente,
Para ser amigos siempre.

Un besito en la nariz,
Y que seas muy feliz.

Un besito en la tripita,
Que te haga cosquillitas.

Un besito en cada pie,
Del derecho y del revés.

Un besito en cada mano,
Para soñar con duendes y enanos.

Un besito en tu corazón,
Para llenarlo con mucho amor.
                                                                      
Cecilia Sabbatini.
                                                                 
6.       Repaso de conceptos:
Círculo, cuadrado
Números 1 y 2 y canción de los números 
Colores rojo, azul, verde y amarillo
Opuestos: grande/pequeño, uno/pocos/muchos, arriba/abajo, dentro/fuera, alto/bajo, grueso/fino, lleno/vacío, largo/corto.
Los puestos del mercado: frutería, carnicería, pescadería y panadería. Recordamos lo que se vende en cada puesto y quien lo vende.
Recuerdo y nombro a mis compañeros de equipo o incluso de clase.
Visionado de power points de conceptos (Anexos)
7.       Canción relativa al proyecto que estamos trabajando, canción del mercado https://www.youtube.com/watch?v=ewN60OkfELA
TRABAJO DIARIO:
FICHA:
ü  LUNES: ficha de grafomotricidad y escritura del nombre.
ü  MARTES: ficha de conceptos y escritura del nombre.
ü  MIÉRCOLES: ficha de dibujo y coloreado. Miércoles 18: “Dibujo a mi papá” . Y escritura del propio nombre.
TRABAJO DE MESA: Podemos elegir:
ü  Plastilina
ü  Puzles, dominós o similares
ü  Dibujo libre
ü  Rasgado de papel
JUEGO SIMBÓLICO: Podemos elegir:
ü  juego de la casita o cocinita
ü  juego de las construcciones o fichas de construcción
ü  juego con coches, animales, vías…
TIEMPO LIBRE
REGRESO A LAS TAREAS: ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN HACER SON:
EJERCICIOS BUCOFACIALES:
Ejemplos:
ü  Pomperos
ü  Soplar pinturas líquidas de uso infantil con una pajita sobre un papel o tapa de cartón
ü  Mover papelitos o pelotas muy ligeras a través de soplidos
ü  Abrir y cerrar la boca, mover la lengua, hinchar y meter los carrillos…
https://www.youtube.com/watch?v=Ak8FI_i6cQQ&feature=youtu.be                          
Por favor en gritar que sea imitar que gritamos.
Precaución: no dar un globo para que lo hinchen, sino hacer como que lo inflamos.
CUENTOS
Escuchar el cuento de la semana:” Ratapón”  https://www.youtube.com/watch?v=4mIiILRKYbE
Los niños/as pueden jugar a dramatizar el cuento: Soy Ratapón, soy su mamá Mariquilla cola corta, soy la serpiente.
RELAJACIÓN
Podemos escuchar durante unos minutos La caja de música  https://www.youtube.com/watch?v=3gxO7kTppDY

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